温馨提示

（1） 专业与年级要求

本实验项目主要面对园林学院风景园林、园林专业的大三年级学生；涉及专业课程包括：风景园林设计、园林工程、园林植物景观规划设计和风景园林计算机辅助设计等课程。

（2） 基本知识和能力要求

在使用本虚拟仿真实验系统学习前，对于参与实验和实践的风景园林与园林专业大一大二学生，要求学生已经较系统的学习了专业概论课程，完成了园林计算机辅助设计等课程的学习，掌握了风景园林的基础知识与基本理论。

在专业能力方面要求学生对场地建构过程、廊架的建构流程、雨水花园的建设流程有较清楚的了解，对于雨洪模拟计算、绩效评估的理论和应用有一定理解。并具有文献查阅和简单调研能力，能够自主解决实验过程中的部分情景问题，能够对习得能力进行迁移。

低影响开发绿地循证设计和建造虚拟仿真实验报告

班级：

姓名：

学号：

指导教师：

一、建造效果（4分） 考核环节分数：

一、工程量及造价估算 项目 类别/树种 数量 单价 总价 廊架 台基 基础 结构构件 连接构件 装饰及面层 场地 基础及垫层 面层 其他构件 　 雨水花园 基础及垫层 　 其他构件 　 种植 　 合计

三、雨洪模拟计算结果（3分） 考核环节分数： 场地的综合径流系数是 ，场地在 一遇重现期下，雨水径流量为 m³，通过下渗削减了暴雨产生的雨水径流水量 m³，共收集利用雨水 m³。

四、景观绩效评价结果（2分） 考核环节分数： 场地改造后植被覆盖率为 %。与场地建设前相比，增加能源节约量 千瓦时，增加SO2吸收量 kg/每年，增加氟化物吸收量 kg/每年，增加滞尘量 kg/每年，削减碳排放量 kg/每年。

五、实验反思与心得（1分）