1.实验原理

（1）实验原理

低影响开发绿地（廊架和雨水花园）的景观建设虚拟仿真实验，以风景园林循证设计理论为指导，综合运用计算机虚拟现实技术，让学生能够在设定的虚拟教学空间中进行硬质景观和软质景观的建构，解决实际空间中无法开展建构实验的问题，了解各类型建构材料的特性和使用效果。

①风景园林设计的相关理论作为实验的基础

实验依照循序渐进的原则首先进行比较简单的风景园林硬质景观设计和建构和评价实验，该实验内容少，相关知识点比较简单，适合低年级学生开展实验。针对高年级学生开展更为复杂的风景园林软质景观设计建构和评价实验，该实验涵盖了风景园林设计的各知识点，综合性较强。

②进行低影响开发工程设计，了解实验涉及到的硬质与软质材料

低影响开发是一种可轻松实现城市雨水收集利用的生态技术体系。通过分散的、小规模的源头控制来达到对暴雨所产生的径流和污染的控制，使开发项目尽量接近于自然的水文循环。

图2 传统开发方式与低影响开发模式对比

③景观绩效评价作为循证设计的依据

风景园林设计成果建构完成后，可以模拟不同环境条件下的设计成果的功能效果，并作出绩效评价（图3），获取不同方案的评价结果，作为循证设计的依据，学生根据循证结果进行方案的修改和调整，并进入下一阶段的循环评价和优化过程。

图3 景观绩效效益框架

（2）对应知识点（见图4）

从风景园林设计建构实验、低影响开发工程设计实验、景观绩效评价实验三方面设置知识点：共  25  个：

风景园林设计建构实验知识点

（1）风景园林规划设计理论应用

（2）校园开放空间设计

（3）空间布局、功能组织、竖向设计

（4）风景园林构筑物设计

（5）钢结构认知

（6）木结构认知

（7）现代钢木结构廊架设计

（8）传统木结构廊架设计

低影响开发工程设计实验知识点

（1）园路工程

（2）园路面层材料认知

（3）园路构造材料认知

（4）园路面层设计

（5）园路技术设计

（6）园路工法设计

（7）园林概预算；材料概预算认知与控制

（8）雨水花园设计方法

（9）给排水工程：雨水径流有组织排放

（10）场地工程：地表径流组织

（11）径流产流计算

（12）调蓄容量计算

景观绩效评价实验知识点

（1）循证设计研究方法原理

（2）景观绩效评价计算原理

（3）景观绩效评价计算方法

（4）乔灌木树种认知和景观配植

（5）地被花卉认知和景观配植

图4 知识点结构图